Tous les membres

FORMATION

• 2021 - 2024 : Doctorat en Sciences du langage
  • Thèse : Évaluation de l'effet du Baby Sign sur la communication adulte-enfant et sur le développement langagier en crèche
  • Direction : Sophie Kern (DDL, Lyon) et Stéphanie Gobet (FoReLLIS, Poitiers)
  • Université Lumière Lyon 2 - Laboratoire Dynamique Du Language - École doctorale 3LA
• 2019 - 2021 : Master en Sciences du langage à l'Université Grenoble Alpes (UGA)
  • Parcours linguistique, mention recherche
  • Mémoire : Caractérisation acoustique de la fricative uvulaire chez les enfants francophones typiques
  • Master mention bien
• 2017 (Janv.) - 2019 : Licence en Sciences du langage à l'UGA
  • Mention bien
• 2015 (Sept.) – 2017 (Janv.) : PACES (Première année commune aux études de santé) à l'UGA
• 2015 : Baccalauréat Scientifique

PARCOURS PROFESSIONNEL
STAGES

• 2019-2021 : Stage de Master, projet ANR EULALIES, Gipsa-Lab, Pôle PPC, équipe PCMD
  • Stage de master 2 : transcription fines des [ʁ] dans praat, création d'un script praat pour extraire semi-automatiquement des caractéristiques acoustiques pour chaque production (HNR, F0, formants), création d'un script R pour faire des tests statistiques et pour la création de graphiques
  • Stage de master 1 : enregistrement de tests de production et de perception de parole auprès d’enfants d’école maternelle (élicitation, répétition de non mots)
• 2018 et 2019 (300h)
  • Travail sur la Duraffour, transcription de l’alphabet Gilliéron-Rousselot à l’API, syllabification et ajout des mots sur la base de données ULSID

• 2020 (70h) : Segmentation et transcription de corpus oraux d'enfants avec Phon (projet EULALIES, Gipsa-Lab)
• 2019 (70h) : Annotation de gestes avec ELAN, à partir de corpus visuels au GIPSA-Lab, équipe PCMD

2023 : Membre du comité d'organisation et scientifique des Doctoriales de l'ED 3LA
Thème : [Se] Représenter sa recherche — Figure(s) de soi, Figure(s) de l’autre —
Voir l'affiche et le programme

2022-actuellement : Co-organisatrice des ateliers doctorants
Co-organisatrice des ateliers doctorants
3 thèmes principaux : Carrière Post-thèse, Atelier de langue et Cafés doctorants

• 2023-actuellement : avec Laurène Barbier, DDL, Lyon
• 2022-2023 : avec Tessa Vermeir , DDL, Lyon

Ateliers proposés

• 2021 - Atelier d'introduction au logiciel Phon (2h) - pendant mon stage de master pour un groupe de recherche du Gipsa-Lab
• 2021 à 2023 - Ateliers d'introduction à ELAN (2h) - pour les étudiants en orthophonie lors de leur Stage de Sensibilisation à la Recherche
• 2021 à 2023 - Ateliers d'introduction à ELAN (2h) - pour les étudiants en orthophonie lors de leur Stage de Sensibilisation à la Recherche
• 2022 et 2023 - Ateliers sur la Langue des Signes Française (LSF) (2h) - dans le cadre des ateliers doctorants du DDL
• Introduction à l'histoire et à la linguistique de la LSF et pratique de la langue (présentation de soi : prénom, age, travail, ville d'habitation et de travail, dire quelque chose qu'on aime (principalement vocabulaire sur les animaux, les activités et la nourriture)

2022 - 2024 : Représentante doctorante Lyon 2 au conseil de l'ED 3LA (ED 484)

2018 - 2019 : Représentante de la Licence 3 au conseil de perfectionnement de la licence Sciences du Langage

Février-mars 2024 : CM "Développement du langage chez le jeune enfant à développement normal et chez l’enfant sourd"

• Licence professionnelle de codeur en LfPC (Langue française Parlée Complétée)
• UE 4 - Linguistique, phonétique, acquisition du langage et anglais
• ISTR - Institut Sciences et Techniques de Réadaptation, Université Claude Bernard Lyon 1

Automne 2023 : CM "Introduction à la sociolinguistique"

• 2ème année d'orthophonie
• UE 111 - Introduction aux Sciences du Langage
• ISTR - Institut Sciences et Techniques de Réadaptation, département d'orthophonie, Université Claude Bernard Lyon 1

Automne 2023 : CM "Introduction à la linguistique"

• 1ère année d'orthophonie
• UE 111 - Introduction aux Sciences du Langage
• ISTR - Institut Sciences et Techniques de Réadaptation, département d'orthophonie, Université Claude Bernard Lyon 1